e.
偏遠的小鎮上，一間小學校裡，自然老師正在課堂上講著，月亮和太陽一樣，都是東邊升起、西方落下，小朋友們非常驚訝，七嘴八舌地議論紛紛，於是老師決定，帶著小朋友上校舍頂樓觀察月亮。晚上八點校舍玄關集合，大家帶著手電筒、小本子和筆，興奮地爬上陰暗的樓梯，要到一個最接近月亮的地方。
到了頂樓，月亮似乎早就準備好了一樣，等在高高的天上。老師先要小朋友觀察月亮現在的位置，再仔細畫下她在天空中的模樣，一個小時以後，有人說月亮移動了，朝太陽下山的西方。
接下來的三十天，有時候雲層太厚，看不到月亮；有時候下雨，小朋友就會接到取消觀月的電話，乖乖待在家。但在大部分的日子裡，他們都會帶著小本子和筆去畫月亮。
三十天後，老師要大家看看彼此的本子，每個人畫下的月亮長得什麼樣？
大家畫的月亮都長得不一樣，每一天的月亮也都長得不一樣。
老師接著說了些什麼，小朋友已經不記得了，但總記得要時常看看月亮，好像也是看看自己又改變了多少。
f.
世界不停地旋轉，而我們都是天生的舞者，只要不害怕暈眩。
是的，世界是個禮物，凡人如我等並無法拒絕她的魔法召喚。
愛上世界，莫非只因為，世界有著一張讓所有人為之著迷的臉。有如海上女妖的歌聲，召來眾生渴望她，以五彩繽紛的生活樣貌，召來詩人藝術家歌頌她，以繪畫以音樂以詩。
當我與陌生人擦身而過，莫名地感到似曾相識。我似乎可以在他身上嗅到某種熟悉的氣味，即便素未謀面。
是上輩子的宿緣，或我們也曾心有靈犀，偶然的偶然，交會於電腦螢幕兩端。
隱藏於現實世界的底層，網際網路的伏流四處蔓延；行經不動聲色的日常街巷，分享秘密的過客彼此有那麼會心一笑。
城市像個大滾輪，輾過眾生，輾過時代，但城市也是一座充滿回音的城堡、一只撲朔迷離的萬花筒、一份驚喜連連、難以消受的大禮物。
我想，禮物的美好，從不在於它本身的華麗或貴重，而在於樂於、勇於發現神奇的人。
爬上廢墟頂端盡情跳舞、讓醜陋的城市發光。
年輕的靈魂碰撞上世界，像是糖粒碰撞上空氣與火焰，結晶成純粹的瞬間。
欲望與失落、孤獨與愛，即使現實骯髒破碎，青春仗著得天獨厚的給予，帶著自知徒勞的隱隱顫抖，仍然繼續執拗地迎向世界。（3之3）
